ELEMENTE DE IDENTIFICARE A UNITATII SCOLARE

 

Denumirea şcolii: ŞCOALA GIMNAZIALĂ RAU ALB DE JOS

Adresa: Str. Ciobanesti,nr 74,sat Rau Alb de Jos

Tel/fax: 0245240760

E-mail:scoalaraualb@yahoo.com;

Website: www.scoalaraualb.ro

Tipul şcolii: şcoală gimnazială, cursuri de zi

Orarul şcolii: 8.00 – 16.00

Limba de predare: limba română

 

SCURT ISTORIC AL ȘCOLII RÂU ALB DE JOS

 

 Școala Gimnazială Râu Alb de Jos este situată în localitatea Râu Alb, judeţul  Dâmboviţa,  la o distanţă de 39 km faţă de municipiul Târgovişte şi 115 km de Bucureşti.

Comuna Râu Alb este amplasată în zona dealurilor Subcarpatice, în  extremitatea nordică a bazinul pomicol Dâmboviţa, beneficiind de căi de transport ce asigură în bune condiţii legăturile cu toate localităţile judeţului.

Aşezarea Râu-Alb este atestată documentar la 7 decembrie 1733. Satul este situat la o distanţă de 39Km de Târgoviste, la întâlnirea dealului cu muntele şi s-a dezvoltat pe cursul apei Râu-Alb de la care va împrumuta numele.

Aflaţi într-o zonă ferită de atacurile externe, locuitorii satului au fost nevoiţi să se lupte cu „primejdiile” naturii ( inundaţiile, alunecări de teren ). Alunecăriile de teren sunt frecvente şi în prezent datorită reliefului format din depozite paleogene puternic faliate.

Ca şi în trecut şi în prezent locuitorii satului sunt agricultori – crescători de animale şi pomicultori. Datorită situaţiei socio-economice actuale, peste 70% din locuitori sunt casnici cu venituri financiare ocazionale.

Râurenii au manifestat de timpuriu interes faţă de ştiinţa de carte Cartagrafia      din 1810 ne indică preocuparea preoţilor ştiutori de carte să-şi înveţe fiii să scrie, să citească, să socotească, alături de aceştia învăţau şi alţi copii.

Din 11 ianuarie 1839 datează prima consemnare scrisă despre o forma de  învăţământ organizat în Râu-Alb. Până la începutul secolului al XX-lea învăţătorii îşi desfăşurau activitatea în diferite case particulare.

In 1913 s-a dat în folosinţă Scoala Râu-Alb construită după planul tip al Casei Scoalelor. Clădirea a fost construită pe terenul Primăriei. Din cauza neglijenţei în 1930 şcoala a ars, dar au fost salvate documentele. Reconstrucţia şcolii a fost terminată în anul 1935.

Si în prezent cursurile şcolare se desfaşoară în clădirea dată în folosinţă în 1935. Iniţial clădirea a fost prevazută cu 3 săli de clasă şi o cancelarie. Ulterior s-au mai adăugat 2 săli de clasa. In acest an scolar cancelaria functioneaza in holul de la intrare. Scoala are 6 sali de clasa functionale.

Din anul 2002 Școala Gimnazială Râu Alb de Jos funcționează ca unitate cu personalitate juridică,fiind singura unitate școlară  de pe raza Comunei Râu Alb.

In 2007, în localitate s-a implementat proiectul Economia bazată pe cunoaştere, şcoala beneficiind de 10 calculatoare.

În anul 2012 a fost inaugurată o nouă cladire în care funcționează Grădinița cu Program Normal Râu Alb de Jos.

In anul 2020 Primăria Comunei Râu Alb a obținut prin PNDR ,fonduri  necesare reabilitării clădirii în care funcționează Școala Gimnazială,în prezent standardele de funcționare fiind foarte bune. Populaţia şcolară,

Din păcate este în scădere, datorită exodului către mediul urban şi plecării în străinătate a unor familii. In prezent, la ciclul primar funcţionăm cu 2 formațiuni de studiu ,situația fiind identică și la ciclul gimnazial.

Elevii din ciclul preşcolar, primar şi gimnazil provin din satele Râu Alb de Sus și Râu Alb de Jos, transportul de face cu un microbul destinat transportului de elevi,aflat în administrarea Primariei Râu Alb.

Școala Gimnazială Râu Alb de Jos cu structura  subordonată, încearcă să facă față noilor provocări socio-economice ale zonei. Lipsa unor agenți economici puternici, care să ofere locuri de muncă stabile,  a dus la o migrare a forței de muncă, dar și la un nivel de trai scăzut, numeroase familii fiind beneficiare ale ajutorului social, lucru care se resimte în populația școlară, tot mai redusă.

Școala Gimnazială Râu Alb de Jos oferă un cadru coerent și flexibil în care cooperarea și competiția, gândirea independentă, opinia liber exprimată și argumentată, atitudinea socială pozitivă constituie dimensiuni definitorii clase  simultane,situatia fiind asemanatoare la ciclul gimnazial.

Din recensămantul populației  școlare reies că această categorie este in scădere .